个人简介
余明明,博士、副教授。2000年毕业于安徽师范大学,获学士学位,2005-2008年于上海外国语大学获硕士学位,2011-2014年于韩国全南国立大学获博士学位。2005年赴澳大利亚布里斯班开放学院进修,获TESOL国际英语教师资格。2012年赴纽约大学访学,2015年赴美国圣地亚哥州立大学访学。在国内外学术期刊上发表本学科论文十余篇,出版编著教材和译著各一部。曾获第九届全国外语教学大赛安徽省一等奖,合肥师范学院首届青年教师教学基本功大赛二等奖,合肥师范学院“优秀共产党员”和“本科教学工作审核评估先进个人”称号;指导学生多次获安徽省商务英语技能大赛团体二等奖和中国日报社“二十一世纪杯”英语演讲比赛三等奖。
研究方向
跨文化交际、翻译理论与实践、英语语言测试。
讲授课程
《商务英语口译》(本科课程);《英语演讲与辩论》(本科课程);《英语语音》(本科课程);《英语国家社会与文化》(本科课程);《英语学科测试与评价》(研究生课程)。
获奖情况
1. 2018年 获第九届“外教社杯”全国高校外语教学大赛安徽赛区一等奖;
2. 2018年 获合肥师范学院优秀共产党员荣誉称号;
3. 2017年 获合肥师范学院本科教学工作审核评估先进个人荣誉称号;
4. 2001年 获合肥师范学院首届青年教师教学基本功大赛二等奖。
科研项目
1.2019年,参与安徽省社科联社科创新发展研究项目“脱贫攻坚与乡村振兴协同推进研究”(2019CX104),已结项。
2.2018年,参与安徽省高校人文社会科学研究重点项目“服务于安徽区域经济的商务英语人才培养研究”(SK2018A0546),已结项。
3.2016年,参与安徽省高校人文社会科学研究重点项目“李提摩太的西学著译研究”
(SK2016A0935),已结项。
4.2015年,主持合肥师范校级科研项目“基于国际理解教育的高校跨文化交际课程体系研究(2015QN45),已结项。
5.2012年,参与安徽省高校省级优秀青年人才基金项目“第二语言习得视角下的大学生英语演讲主要问题探究”(2012SQRW121),已结项。
6.2010年,主持安徽省高校省级优秀青年人才基金项目“跨文化交际视角下的安徽外宣翻译策略研究”(2010SQRW118),已结项。
论文
1.Yu Ming-ming, Choi Sae-ll, Gender Differential Item Functioning Analysis of an English Listening Comprehension Test [J], The Linguistic Association of Korea Journal, 2013 (4).
2.Yu Ming-ming, Ahn Byung-kyoo, Chinese Graduate Students’ Metacognitive Awareness of EFL Academic Reading Strategies[J], English Language Teaching, 2014 (3).
3.余明明、张涌,基于国际理解教育的商务英语跨文化教学体系建设[J],《安徽工业大学学报》,2017(4)。
4.李慧、余明明,基于网络文本分析的经济非优型旅游景区发展研究——以安徽省皇藏峪为例[J],《哈尔滨学院学报》,2021(12)。
5.李慧、余明明,安徽省乡村振兴与乡村旅游耦合协同发展研究[J],《四川文理学院学报》,2021(2)。
6.李慧、余明明,地方应用型本科院校课程思政的实现路径研究——以“导游知识与业务”为例[J],《四川旅游学院学报》,2021(4)。
7.李慧、余明明,旅游产业与文化产业耦合发展研究[J],《牡丹江师范学院学报》,2021(3)。
8.李慧、余明明,基于IPA法的城郊型乡村旅游地游客满意度研究——以合肥市大圩镇为例[J]. 《洛阳师范学院学报》,2020(4)。
9.齐东武、张涌、余明明,西学东渐视阈下中西合译的策略模式与语言特征研究[J],《淮南师范学院学报》,2018(3)。
10.余明明,跨文化交际视野下的外宣翻译研究[J],《安徽职业技术学院学报》,2014 (4)。
11.余明明、张颖,文化差异与报刊新闻翻译[J],《海外英语》,2014(12)。
12.余明明,“情歌”为谁而歌?——《阿尔弗瑞德·普鲁弗洛克的情歌》解读[J],《安徽教育学院学报》,2005(5)。
13.齐军、余明明,英汉隐喻的比较及翻译策略[J],《浙江教育学院学报》,2005(4)。
14.余明明,英语中否定意义的含蓄表达[J],《大学英语》学术版,2004(6)。
专著
《商务英语阅读》下册,安徽大学出版社,ISBN: 978-7-5664-2030-5,2020年5月第1版。
译著
《视读科学》,安徽文艺出版社,ISBN: 978-7-5396-2853-0,2007年1月第1版。
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